——市基礎教研室召開綜合實踐活動課程和校本課程建設工作推進會

 12月20日,商丘市基礎教研室召開商丘市綜合實踐活動課程和校本課程建設工作推進會,市基礎教研室主任王桂書、副主任王勁勛、副主任古永奇、教研員李慎亭、教研員陸春光，各縣區基礎教研室主任、分管副主任和教研員，市直學校分管副校長及具體負責人參加了會議。

會議由古永奇副主任主持。王勁勛副主任首先宣讀了《商丘市中小學綜合實踐活動課程實施的指導意見》。接著，市綜合實踐活動辦公室成員陸春光對教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》從七個方面進行了簡要解讀?！毒V要》是國家從全局角度對綜合實踐活動做出的規定，是中小學開展綜合實踐活動的依據和基礎。

然后，古永奇副主任對《商丘市綜合實踐活動課程、校本課程建設實驗學校工作方案》進行了解釋并就有關工作作部署安排。古主任介紹了設立實驗校的背景、條件，申報程序、申報材料以及將來對實驗校的管理，他強調，各市直學校、各縣區一定要重視實驗校的申請和建設，一定要以此為契機，大力推動綜合實踐活動課程和校本課程的建設，推動學校素質教育的發展。古主任還對商丘市在2018年河南省中小學綜合實踐活動課程和校本課程建設優秀成果評選工作中取得的優秀成績進行了介紹，他說，商丘市在兩個課程建設上的工作是扎實的，基礎是牢固的，步驟是穩妥的，效果是突出的。接下來，我們一定要持續推進兩個課程建設工作的規范化和常態化實施，全面推動我市基礎教育課程改革進程。  

最后，王桂書主任作了重要講話。他強調，基礎教研室一定要以前瞻性的態度和眼光來開展工作，對綜合實踐活動課程和校本課程的建設給以足夠的重視，為了更好地貫徹《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的精神，也為了促進學校的特色發展，要堅決推動我市中小學綜合實踐活動課程及校本課程的常態化、規范化實施，從課程的制度建設、課程的管理與評價、教學指導、課程資源開發、師資隊伍建設以及校外課程環境優化等方面構建科學的課程體系。王主任通過對外地經驗的介紹，還充滿感情的告誡大家，一定要正確認識兩個課程建設和應試教育及升學率之間的關系，端正心態，下大力氣，為了培養出全面發展的人，不遺余力地推動兩個課程建設落地生根，并且結出豐碩的成果！

                   （撰稿：陸春光  李慎亭    審稿：古永奇）